Администрация Брасовского муниципального района Брянской области
Брасовский муниципальный район Брянской области

КДН и ЗП

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Брасовского района

 Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Брасовского района (КДН и ЗП) является коллегиальным          органом системы        профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Брасовского района, обеспечивающим  координацию деятельности органов и учреждений системы профилактики, направленной на:       

 - предупреждение безнадзорности,       беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних;
- выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;
- обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
- социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;
- выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий.

Специалисты, обеспечивающие деятельность комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

Полищук Ирина Васильевна – ответственный секретарь КДН и ЗП
Мосина Наталья Геннадьевна – специалист

Адрес: 242300 п. Локоть Брасовский район пр. Ленина д.2
Тел. 8 (48354) 9 28 32
Е-mailkdnbrasowo@yandex.ru

Highslide JS

Highslide JS

Страницы истории создания комиссии по делам несовершеннолетних.

В допетровской России, согласно историческим традициям, детские правонарушения пресекались мерами практически неограниченной родительской власти и власти духовенства. Поэтому проблемами правонарушений несовершеннолетних власти не занимались. Тем не менее, проблема существовала и периодически заметно обострялась. Так, в конце ХVII века в ряде городов России отмечалось множество нищенствующих детей, о которых никто не заботился. 
В 1837 г. в Петербурге и в 1838 г. в Москве впервые были образованы Комитеты для разбора (по сословиям) и призрения нищих, но заметного влияния на состояние детского нищенства и бродяжничества они не оказали, прежде всего, по причине ограниченности средств. К примеру, через Московский работный дом при Комитете за 1847-1853 г.г. помощь оказывалась только 150-250 детям в год. При этом дети содержались вместе со взрослыми в антисанитарных условиях. Обычной мерой воздействия было избиение.
В 1910 году в царской России насчитывалось около 2,5 миллиона нищих и беспризорных детей, остро нуждающихся в помощи.
После Октябрьской революции 1917 года  государство провозгласило и стало  претворять в жизнь новый принцип отношения к детям – принцип социального воспитания. 31 декабря 1917 года был подписан декрет, положивший начало проведению в жизнь социального воспитания. Отныне несовершеннолетние признавались «детьми республики» и забота о ребенке стала «прямой обязанностью государства», причем основное внимание уделялось детям обездоленным, сиротам и беспризорникам. Борьба с беспризорностью и правонарушениями несовершеннолетних стала рассматриваться как часть единого дела охраны детства.
В 1917-1919 г.г. главное внимание уделялось ограждению детей от материальных невзгод, заботе о сохранении их жизни и здоровья.  Совет Народных Комиссаров РСФСР на заседании 14 января 1918 г. принял декрет «О комиссиях для несовершеннолетних». Вновь созданные комиссии для несовершеннолетних находились в ведении Наркомата общественного призрения и состояли из представителей трех ведомств: Наркомата общественного призрения, прокуратуры и юстиции. Суды и тюремное заключение для несовершеннолетних были упразднены, заключенные малолетние преступники освобождены. Все уголовные дела о преступлениях подростков были изъяты из компетенции судов и переданы комиссиям по делам несовершеннолетних, в компетенцию которых также входила работа по спасению голодающих детей, ликвидация беспризорности, создание специальных детских учреждений для малолетних правонарушителей.
В марте 1920 года по губерниям было разослано постановление Наркомата образования о необходимости создания специальной детской милиции, скорейшей организации бесплатного питания беспризорников и их лечения. Необходимость внесения изменений в законодательство о несовершеннолетних была осознана позднее, когда детская беспризорность и правонарушения среди несовершеннолетних приняли особо тревожные размеры: в 1925 году в стране насчитывалось до 334 тысяч беспризорных и неустроенных детей, причем свыше 90 тысяч из них нуждались в экстренной помощи. Детская преступность резко возросла: из 45 тысяч преступлений, совершенных детьми, 75% – на совести беспризорников.
Декретом СНК от 22 мая 1925 года при наркомате просвещения РСФСР была создана Центральная комиссия по делам несовершеннолетних, предназначенная для организации планомерной борьбы с правонарушениями несовершеннолетних и согласования деятельности заинтересованных ведомств. Тем самым уже тогда определились ее координирующие функции и роль организатора профилактической работы.
В дальнейшем, вплоть до середины 30-х годов, эти принципы работы комиссии оставались неизменными, даже при условии, что их реализация постоянно наталкивалась на серьезные, вполне объяснимые и часто непреодолимые в тех условиях трудности (отсутствие материальных средств).
Постановлением ВЦИК и СНК СССР от 06.06.28 г. была утверждена специальная Комиссия при Совнаркоме СССР для координации мероприятий по ликвидации детской безнадзорности. Перед ней ставилась задача изъять последних беспризорных с улицы и разместить их в воспитательные учреждения.
В итоге появились первые позитивные результаты: беспризорность и связанные с ней правонарушения детей и подростков пошли на убыль. Так, только за период 1931-1935 г.г. число осужденных несовершеннолетних сократилось более чем в 2 раза.
В 1931 г. была ликвидирована Центральная комиссия по делам несовершеннолетних - главный организующий центр всей системы комиссий, работающих с несовершеннолетними правонарушителями на местах. В 1938 году были ликвидированы детские комиссии при республиканских и местных органах власти. Рассмотрение дел о преступлениях подростков было передано в суд
Начальный возраст уголовной ответственности несовершеннолетних за отдельные виды преступлений был снижен до 12 лет. Основные функции по борьбе с беспризорностью и правонарушениями несовершеннолетних передаются от органов просвещения в систему НКВД.
В годы Великой Отечественной войны на первое место вновь выдвинулись проблемы преодоления беспризорности и безнадзорности детей.
Организованная планомерная и своевременная эвакуация несовершеннолетних вместе с детскими воспитательными и учреждениями либо с родителями позволила закрыть опасные каналы по возникновению массовой детской беспризорности в те годы.
Реальная забота государственных учреждений о детях, по сути, заменила множеству детей разрушенный врагом родительский дом, сохранила заботу и надзор за ребятами в новых местах поселения. Во всех районах и городах страны в этот период была открыта дополнительная сеть детских домов и уплотнены существующие. Широкий размах получила инициатива многих граждан взять себе на воспитание детей, нуждающихся в крове, питании и одежде. 23 января 1942 г. Совнарком СССР принял постановление «Об устройстве детей, оставшихся без родителей». Повсеместно были образованы Комиссии по устройству детей, оставшихся без родителей, расширена сеть приемников-распределителей для детей, потерявших родителей,  организации розыска родителями своих детей и воссоединению потерявших друг друга членов семей.
Несмотря на исключительно тяжелое положение в стране, удалось существенно нейтрализовать негативные последствия войны, не дать беспризорности и безнадзорности детей и подростков, преступности в их среде вырасти до масштабов 20-х годов.
В июне 1945 года был учрежден новый тип воспитательных учреждений – детские трудовые воспитательные колонии.
В послевоенные годы больше внимания стало уделяться профилактической работе с несовершеннолетними.
Комиссии по делам несовершеннолетних вновь возродились лишь в период «хрущевской оттепели». Постановлением Совета Министров РСФСР в 1957 году утверждено Положение о комиссиях по устройству детей и подростков.
В связи с утвержденным Положением возникла необходимость создания органов, которые занимались бы организацией профилактической работы среди несовершеннолетних, применением к ним административного и воспитательного воздействия.  В 1958 году «Основы уголовного законодательства Союза ССР» повысили возраст, по достижении которого несовершеннолетние могут привлекаться к уголовной ответственности, сузили меры применения к ним уголовного наказания, и расширили возможности применения мер воспитательного и общественного воздействия.
В 1961-62 гг. в качестве органов, координирующих деятельность всех учреждений и организаций по борьбе с беспризорностью, устройству и охране прав детей и подростков, повсеместно при районных (городских) исполкомах местных Советов народных депутатов и при Советах Министров союзных и автономных республик были воссозданы Комиссии по делам несовершеннолетних. Подчинение их непосредственно органам государственного управления обеспечило большую оперативность, а также лучшие условия для взаимодействия в данной сфере, для преодоления ведомственных интересов ради достижения общей цели – сокращения преступности в стране, охране прав детей и подростков.
В эти годы были проведены крупные социальные мероприятия по расширению масштабов оказания конкретной помощи семьям в воспитании детей и подростков, расширению общественного попечения о несовершеннолетних, лишившихся родителей, улучшению трудового воспитания подрастающего поколения. В стране стали создаваться школы-интернаты, группы продленного дня, приняты меры по улучшению работы с подростками по месту жительства, развитию внеклассной и внешкольной работы с учащимися, организовано шефство и наставничество. Большое внимание придавалось устройству молодежи на работу после окончания общеобразовательной школы, развитию профессионального обучения несовершеннолетних, созданию реальных предпосылок для желающих работать на производстве, созданию для них необходимых гарантий закрепления в трудовых коллективах. Как итог наметилась положительная тенденция в динамике правонарушений несовершеннолетних и, прежде всего, снижения ее общественной опасности.
Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 03 июня 1967 года было утверждено Положение о комиссиях по делам несовершеннолетних.
В соответствии с Положением 1967 года, комиссии по делам несовершеннолетних являются основным координационным звеном в системе государственных органов и организаций общественности, специально занимающихся воспитательной и профилактической работой среди несовершеннолетних.
В течение последующих лет Положение о комиссии по делам несовершеннолетних неоднократно изменялось: уточнялись функции, расширялись полномочия комиссии по борьбе и предупреждению детской беспризорности и безнадзорности.
Позднее в 1970-х годах правовыми актами была закреплена координирующая роль комиссии в системе государственных органов и расширены контрольные функции. На комиссию была также возложена обязанность по наблюдению за поведением осужденных несовершеннолетних, в отношении которых применена судом отсрочка исполнения приговора и условное осуждение.
В 1980-84 годах с принятием Основ Законодательства Союза ССР и союзных республик об административных правонарушениях, была расширена компетенция комиссии в части рассмотрения дел об административных правонарушениях несовершеннолетних и их родителей.
Указ Президента Российской Федерации от 06 сентября 1993 года №1338 «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав» закрепил главенствующую роль Комиссий по делам несовершеннолетних в государственной системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав.
Основным правовым актом в деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав на сегодняшний день остается Федеральный закон от 24 июня 1999 года №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
Но как бы ни менялось название комиссии и не проводилась её реорганизации, задача комиссии одна - защита прав детей.

Твоя жизнь. Твоя история. Твой Телефон доверия.

Москва
26 апреля 2021 г.
Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, запускает масштабную акцию «День доверия», в которой примут участие известные психологи и педагоги, представители шоу-бизнеса и популярные блогеры. Проект приурочен к Международного дню детского телефона доверия, который ежегодно отмечается 17 мая, и направлен на продвижение Общероссийского детского телефона доверия 8-800-2000-122.

Акция стартует на нескольких площадках одновременно. С 26 апреля по 16 мая пройдет онлайн-фестиваль «Время реальных историй», в котором примут участие дети, подростки и их родители из разных уголков нашей страны. На конкурс принимаются короткие видео, связанные с основной тематикой обращений на Детский телефон доверия. В своем ролике дети и подростки могут поделиться своей историей о дружбе, отношениях со сверстниками, сложностях в школе, переживаниях первой любви, о принятии себя и окружающего мира. Родители же смогут рассказать о трудностях, с которыми они сталкиваются в процессе воспитания, будь то конфликты по поводу домашних обязанностей или сложностей с выполнением домашних заданий.
« Наша главная задача – мотивировать детей, подростков и их родителей порассуждать о том, с какими разными жизненными ситуациями мы встречаемся и о том, что из каждой такой ситуации всегда можно найти выход. И всегда можно обратиться по номеру 8-800-2000-122 за психологической помощью», - говорит председатель правления Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации Марина Гордеева.
Для участия в конкурсе необходимо до 16 мая поделиться видео-историями на своих страницах в «Одноклассниках», «ВКонтакте», Instargam, TikTok или Likee с хештегом #деньдоверия2021, или присылать их в специальный Телеграм-канал фестиваля: https://t.me/dendoveriya. В помощь участникам 5, 6 и 11 мая на YouTube-канале Детского телефона доверия популярные у детей, подростков и родителей блогеры проведут онлайн мастер-классы, на которых расскажут об особенностях контент-мейкинга для разных соцсетей и поделятся техническими секретами съемки и монтажа роликов. Кроме этого профессиональные психологи подскажут, как в конкурсном видео отразить ту или иную проблему, как с точки зрения психологии может развиваться тот или иной сюжет. Запись мастер-классов будет доступна онлайн до 17 мая.
С 26 апреля в рамках акции дети, подростки и родители смогут побороться за специальный приз в онлайн-викторине «В жизни как в кино», которая пройдет в группе Детского телефона доверия в соцсети «ВКонтакте»: https://vk.com/tel88002000122. Участникам предстоит угадывать фильмы, герои которых оказываются в сложных жизненных ситуациях и всегда находят из них выход.
А еще викторина «В жизни как в кино» пройдет в школах 25 городов России: в Краснодаре, Нижнем Новгороде, Туле, Тамбове, Тюмени, Великом Новгороде, Ижевске, Кемерове, Владивостоке, Москве, Екатеринбурге, Воронеже, Уфе, Калининграде, Новосибирске, Рязани, Ярославле, Ростове-на-Дону, Владимире, Казани, Твери, Самаре, Саратове, Черкесске, Брянске. Вопросы викторины, основанные на сюжетах юмористического журнала «Ералаш» и сопровождающиеся комментарием профессионального эксперта-психолога, подскажут детям и подросткам, как принять себя, справиться с буллингом, наладить отношения со сверстниками и родителями. Школьников из трех этих городов будет ждать сюрприз - на викторину приедут знаменитые блогеры, чтобы лично поделится своими секретами!
17 мая, в Международный день детского телефона доверия, состоится онлайн-трансляция итогов акции «День доверия». Авторитетное жюри под председательством режиссера Анны Меликян, назовет имена финалистов и 11 победителей фестиваля «Время реальных историй», которые получат ценные призы и памятные награды-статуэтки. Также будет назван и победитель онлайн-викторины «В жизни как в кино». Трансляция в прямом эфире на YouTube-канале Детского телефона доверия https://www.youtube.com/channel/UCJ32UJtjzS3bijwz3iOxsvA/channels будет доступна в любой точке Российской Федерации. Смотреть эфир можно классами и даже школами.
Более подробную информацию о каждом этапе акции, расписание онлайн мастер-классов, правила участия в конкурсах ищите на сайте Детского телефона доверия https://telefon-doveria.ru/ и в VK https://vk.com/tel88002000122.
Жизнь круче кино!
Справка:

Детский телефон доверия с единым общероссийским номером 8-800-2000-122 был создан в 2010 году Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Профессиональные психологи-консультанты службы оказывают детям, подростками, а также их родителям квалифицированную экстренную помощь во всех субъектах Российской Федерации. Звонок с любого мобильного и стационарного телефона бесплатный и анонимный.
На сайте Детского телефона доверия https://telefon-doveria.ru/ регулярно размещаются статьи, лайфхаки, советы, инфографика, другие полезные материалы, призванные помочь детям, подросткам и родителям справиться с трудной жизненной ситуацией:
За 11 лет работы специалистами принято около 11 млн. обращений. Детский телефон доверия включен в список проектов, способствующих достижению национальных целей и выполнения задач Десятилетия детства.

 

 

БРЯНСКАЯ ОБЛАСТЬ
КРУГЛОСУТОЧНО
Детский телефон доверия 8-800-2000-122 создан для оказания психологической помощи детям, подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях. С 2010 года он принял уже более 8 млн звонков. Звонок бесплатный и анонимный.
АНОНИМНО
БЕСПЛАТНО
8-800-2000-122

ЕДИНЫЙ ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ 8-800-2000-122 ЗАРАБОТАЛ 1 СЕНТЯБРЯ 2010 ГОДА.

Кто был первый абонент – ребенок или взрослый? Что беспокоило его в тот момент? Этого мы рассказывать не будем: КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ изначально была главным условием работы службы экстренной психологической помощи, созданной по инициативе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Одно можно сказать точно: на том конце провода позвонивший услышал в ответ голос человека, который реально готов выслушать и помочь.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ЕДИНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО НОМЕРА ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ 

НАБИРАЕТЕ НОМЕР

ПРОИСХОДИТ ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕГИОНА, ИЗ КОТОРОГО ЗВОНЯТ

ЗВОНОК ПЕРЕАДРЕСУЕТСЯ В СЛУЖБУ ВАШЕГО РЕГИОНА

ЕСЛИ ЛИНИЯ ЗАНЯТА, ЗВОНОК ПЕРЕАДРЕСУЕТСЯ ВО ВТОРУЮ СЛУЖБУ ЭТОГО РЕГИОНА И Т.Д., ПОКА НЕ ОТВЕТИТ ПСИХОЛОГ

В СЛУЖБЕ ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ РАБОТАЮТ ПРОШЕДШИЕ СПЕЦИАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ ПСИХОЛОГИ-КОНСУЛЬТАНТЫ.

Их главная задача — снять остроту психоэмоционального напряжения, переживаний, которые испытывает звонящий в данный момент, и уберечь юного или взрослого собеседника от опрометчивых и опасных поступков.

ЗАДАЧА СЛЕДУЮЩАЯ:

вместе с абонентом проанализировать ситуацию
выявить ее причины
подсказать алгоритмы выхода из сложившегося положения
и мотивировать человека на то, чтобы он сам постарался решить проблему
Общение с психологом абсолютно анонимно: называть свое имя, фамилию адрес никто не потребует cчет за разговор, каким бы длительным он не получился, не последует:

ЗВОНОК С ЛЮБОГО МОБИЛЬНОГО ИЛИ СТАЦИОНАРНОГО ТЕЛЕФОНА БЕСПЛАТНЫЙ.

Работает ради того, чтобы дети, их родители да и просто люди, неравнодушные к беде живущего рядом ребенка, могли вовремя получить помощь профессионального психолога

ВЕДЬ ДЛЯ ЭТОГО И БЫЛ СОЗДАН ЕДИНЫЙ ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ.

И. Полищук
секретарь КДН и ЗП

13.05.2019

МВД предупреждает о новой схеме мошенничества, которая затрагивает детей и родителей

Злоумышленники звонят мамам, папам, детям и представляются учителями, директорами школ. Далее они сообщают, что нужно обновить данные учащегося, и просят назвать код, который пришёл в SMS-сообщении.

Код используют для получения доступа к аккаунту на «Госуслугах» или к другим важным личным данным — для последующих мошеннических действий.

Советы, как защитить себя в этом и других подобных случаях:

✔ Эксперты призывают не передавать третьим лицам коды, которые приходят на ваш телефон. Педагоги и специалисты других организаций не запрашивают такую информацию.

✔ Если звонок поступил с незнакомого номера, его стоит сбросить и перезвонить в школу по официальным контактам. Для достоверности мошенники могут использовать технологии по подмене номера. В этом случае также будет верным прервать разговор и позвонить по записанному у вас контакту.

✔ На телефоне можно установить запрет на звонки с незнакомых номеров. Также помогают приложения родительского контроля.

✔ Детям важно регулярно рассказывать о грамотном поведении в сети и по телефону.

Несколько актуальных преступных схем, на которые также стоит обратить внимание:

➡ Мошенники создают в мессенджерах фальшивые аккаунты от имени игровых блогеров и предлагают ребёнку купить что-либо внутри игры по сниженной цене. После согласия просят ввести данные банковских карт родителей.

➡ Преступники взламывают или копируют аккаунты простых людей, чтобы попытаться взять деньги в долг.

➡ Злоумышленники вовлекают детей в преступную деятельность. Например, звонят или пишут подростку и просят оказать услуги курьера: лично забрать деньги у одного человека и перевести их на банковский счёт другого.

➡ Можно получить сообщение от знакомого, который просит проголосовать за ребёнка в конкурсе на каком-либо сайте. После перехода по ссылке можно потерять доступ к учётной записи, допустим, на «Госуслугах».

Будьте внимательны, чтобы не попасться на уловки мошенников! Берегите себя!

       

❤ Световозвращающие элементы — защитники ребёнка в тёмное время суток

Сейчас многим ребятам приходится ходить в школу и возвращаться домой в тёмное время. Поэтому родителям важно позаботиться о безопасности своего ребёнка, сделав его заметным для водителей. В этом помогут световозвращающие элементы.

❗️По статистике, при движении с ближним светом фар водитель автомобиля способен увидеть пешехода на дороге на расстоянии 25–50 метров. Но если пешеход использует СВЭ, это расстояние увеличивается до 150–200 метров.

Памятка родителям по предупреждению самовольных уходов
несовершеннолетних из семьи
Основные причины самовольных уходов из дома:
Недостаточный контроль над поведением несовершеннолетних со стороны
родителей или иных законных представителей;
Отсутствие интереса родителей к проблемам их детей;
Незнание родителями друзей, товарищей, приятелей – всего круга общения
их ребенка.
Родитель должен знать, как предупредить самовольный уход из семьи
ребенка:
Построить с ребенком доверительные отношения.
Интересоваться проблемами, увлечениями, кругом друзей своего ребенка.
Организовать досуг ребенку с учетом его пожеланий и интересов.
Создать благоприятный климат в семье.
Объяснить ребенку о возможностях бесплатного анонимного телефона
доверия (8-800-2000-122), позвонив по которому психологи обязательно
помогут разрешить проблемы и родителям, и детям.
Если Ваш ребенок не делится с Вами своими проблемами, Задумайтесь! Не
только над его поведением, главная проблема – в воспитании!!!
Ваши дети - это Ваше будущее!!!
 Обязательно созваниваться со своим ребенком с целью получения
сведений о его делах, чем сейчас занимается, когда будет дома.
 Приучите своего ребенка звонить родителям или родным близким
людям.
 Научите своих детей говорить о планируемых делах, месте нахождения
и возможности прибытия домой в положенное время.
 Научите ребенка ценить чувства и переживания родных людей по
поводу друг друга.
 С малого возраста приучите ребенка соблюдать режим дня. Нести
ответственность за свои поступки.
Родитель должен помнить, если в семье случилось несчастье,
ваш ребенок ушел из дома, то необходимо:
Организовать первоначальные розыскные мероприятия – созвониться с
друзьями и знакомыми своего ребенка, а также с родственниками посетить
по месту жительства, проверить места возможного его нахождения, где
обычно гуляет.
Если первоначальные поиски не принесут положительного результата,
обратиться в полицию с заявлением о розыске и сообщением в ОУ.
Памятка для родителей по предупреждению самовольных уходов детей
из дома (психологический аспект)
Как бы Вы не были заняты на работе, личными
делами, ПОМНИТЕ, что дети – это отражение и
продолжение родителей. Все, чему ребенок когда-
то научился (и хорошему, и плохому) во многом
зависит от Вас. Ведь именно Вы несете полную
ответственность за своего ребенка до достижения
им совершеннолетия!!!
Для достижения гармонии в Вашей семье и с Вашим ребенком мы
предлагаем несколько простых советов:
1) Старайтесь ежедневно общаться с ребенком, узнавать новости со
школы, его успехи и проблемы в учебе, интересоваться взаимоотношениями
в классе;
2) Обращайте внимание на настроение ребенка, когда он пришел со школы.
Стоит насторожиться, если он приходит поникшим и грустным, а утренний
поход в школу сопровождается слезами и нежеланием учиться.
3) Выслушайте своего ребенка, даже если Вы очень устали! Ведь именно
Вы тот человек, от которого Ваши сын или дочь хотят услышать доброе
слово и совет.
4) Помните! Уход из дома – это протест ребенка, его защитная реакция. А в
некоторых случаях и манипулирование родителями! Задумайтесь, что же Вы
сделали не так?
5) Уделяйте больше внимания Вашему чаду. Говорите с ним. Займитесь
общим делом. Это сближает…
6) Организуйте занятость ребенка в свободное время: запишите его на
кружки, секции. При этом ОБЯЗАТЕЛЬНО учитывая его желания!!! Если это
будет против воли ребенка, то все ваши усилия будут тщетны.
7) Узнайте, с кем дружит Ваш ребенок. Подружитесь с ними и Вы.
Приглашайте в гости, разговаривайте с ними о делах в школе и за ее
пределами.
8) Никогда не бейте своего ребенка!!! Вместо физического наказания
используйте слова, с помощью которых можно донести любую информацию
до провинившегося.
Родитель должен помнить, если в семье случилось несчастье,
ваш ребенок ушел из дома, то необходимо организовать первоначальные
розыскные мероприятия:
 созвониться с друзьями и знакомыми своего ребенка, а также
родственниками;
 посетить их по месту жительства;
 проверить места возможного его нахождения, где обычно гуляет.
Если первоначальные поиски не принесут положительного
результата, необходимо обратиться в полицию с заявлением о розыске.
Родители имеют право обратиться в правоохранительные органы по
истечению 2 часов с момента исчезновения ребенка.
Профилактика самовольных уходов из семей.
Отсутствие доверия и взаимопонимания родных людей, равнодушие – это
причины, которые могут стать уходом ребенка из дома.
В последнее время данная проблема все чаще стала касаться многих семей.
Что же происходит с нами и нашими детьми? Как можно изменить эту
ситуацию, что мы, взрослые люди делаем не так?
Дети очень восприимчивы к неблагоприятным обстоятельствам жизни,
поэтому уход из дома это очень сильная эмоциональная реакция на
ситуацию, которая им может показаться безвыходной.
Самое главное для родителей вовремя принять сторону ребенка, уверить его
в том, что он способен преодолеть возникающие трудности, не убегая из
дома.
Рекомендации для родителей по предупреждению уходов ребенка из
дома:
Говорите с ребенком!
Начните с малого – спросите у ребенка, как прошел день, что было хорошего,
какие проблемы; расскажите про свой день, свои успехи и трудности.
Все, что для взрослых – полная бессмыслица, для ребенка очень важно!
Подросток хочет, чтобы к нему относились серьезно, воспринимали его как
взрослого и самостоятельного человека, уважали его личность, поэтому
любое необдуманное слово или действие могут нанести тяжелую рану его
душе. Впоследствии ребенок будет воспроизводить свои психологические
проблемы во взрослой жизни.
Попробуйте найти время, чтобы всей семьей сходить в кафе, кинотеатр или
парк.
Запишитесь вместе с сыном или дочкой в спортивный зал или бассейн.
Ни в коем случае нельзя применять меры физического воздействия!
Только усугубите ситуацию! А когда вы были в школе последний раз? Сами?
(родительское собрание не в счет). Поинтересуйтесь, как учится в школе ваш
ребенок? Что нового в школе? быть может, планируется проведение
семейного праздника, на который ваш ребенок, боясь отказа, вас не
пригласил? Согласитесь, ведь это не требует больших затрат. И вот такие
маленькие шаги в сторону вашего дорогого и замечательного чада в
конечном итоге приведут вас к тому, что вы обретете самого настоящего и
преданного друга.
Не забывайте, что в преодоление кризисных ситуаций, коснувшихся, вас и
вашего ребенка вам всегда помогут, специалисты. Чем раньше вы обратитесь
за помощью психолога или психиатра, тем больше шансов разрешить
проблему ребенка и предотвратить его уход из дома. Хорошие родители – это
те родители, которые способны построить отношение с ребенком, так чтобы
избавить его от разочарований!
Уходы ребенка из дома влекут за собой серьезные последствия: проживая без
надзора, дети привыкают лгать, бездельничать, воровать. Ребенок легко
попадает под опасное влияние и нередко втягивается в преступные и
аморальные действия. Попрошайничество, пьянство, токсикомания, ранние и
беспорядочные половые связи. В дальнейшем – серьезные правонарушения,
асоциальный образ жизни. Кроме того, ребенок сам может стать жертвой
насилия.
Угроза сбежать из дома это тоже сигнал, который не должен быть
проигнорирован! Когда дети уходят первый раз это еще не болезнь. Но потом
желание бродяжничать станет уже необратимым – с ним ребенок не сможет
справиться самостоятельно без вашего прямого вмешательства и участия в
его жизни.
ПОМНИТЕ!
Ваш ребенок не сможет самостоятельно преодолеть трудности без вашей
ЛЮБВИ и ПОНИМАНИЯ!
Что могут сделать родители, чтобы предупредить ситуацию уходов и побегов
подростков из дома
1. Примите факт, что ваш сын или дочь - уже не ребёнок (по крайней
мере, он или она хочет, чтобы все вокруг так думали), поэтому и отношения с
подростком нужно строить ПАРТНЕРСКИЕ.
Это значит, что директивный стиль взаимоотношений типа «как я сказал, так
и будет», можно «с почестями похоронить». Важно предоставлять
информацию и факты, а выводы подросток будет делать сам. Многие
«капризы» подростков можно понять и принять, если знать особенности их
поведения.
2. Общение со сверстниками необходимо подросткам как дыхание, и они
чувствуют себя неполноценными, если это стремление остается не
реализованным. Очень важно, чтобы у сына или дочери была возможность
встречаться с друзьями дома. Даже если у подростка нет собственной
комнаты, предоставьте ему «крышу» для общения со сверстниками. И тогда
дом для детей станет самым притягательным местом.
3. Никогда не угрожайте подростку, что выгоните его из дома, если он
сделает что-то не так. К примеру, заявления родителей, чтобы дочь не
переступала порог дома, если она совершит ошибку (ранняя беременность,
опыт употребления наркотиков), могут обернуться трагедией. Вообще,
подросток воспринимает любые угрозы как руководство к действию.
Боясь, что его действительно выгонят, он уходит сам.
4. Старайтесь вместе решать, как проводить досуг. Если свободное время
заполнить интересными и полезными занятиями, многие проблемы будут
решены. Подростки готовы посещать любые секции за компанию с
приятелем или одноклассником.
5. Старайтесь принимать любые откровения сына или дочери как признак
огромного доверия к вам. Выслушивайте подростка всегда, особенно если он
хочет поделиться чем-то сокровенным. Ни в коем случае не высказывайте
категоричных суждений в его адрес вроде: «Я предупреждала тебя, что так
получится!» Не отбивайте у подростка желания советоваться с вами. И тогда
с любой проблемой он прибежит именно к вам, зная, что его поддержат и не
осудят.
Родители обязаны:
1. Располагать информацией о местонахождении ребенка в любое время
суток;
2. Не разрешать несовершеннолетним находиться без присмотра взрослых
позднее 22 часов;
3. Обращать внимание на окружение ребенка, а также контактировать с его
друзьями и знакомыми, знать адреса и телефоны;
4. Планировать и организовывать досуг несовершеннолетних;
5. Провести с детьми разъяснительные беседы на следующие темы:
 безопасность на дороге; что необходимо делать, если возник пожар;
 безопасность в лесу, на воде, болотистой местности;
 безопасность при террористических актах;
 общение с незнакомыми людьми и т.п.
Что делать если всё-таки подросток ушел:
При задержке ребенка более часа от назначенного времени возращения:
 обзвонить друзей, знакомых, родных, к которым мог пойти ребенок;
 уточнить в администрации образовательного учреждения, в котором
обучается ребенок;
 обзвонить близлежащие лечебные учреждения, справочную «Скорой
помощи».
В случае не обнаружения ребенка:
1. Ведите себя спокойно и уравновешено.
2. Заявите в полицию о пропаже ребенка, сразу же, как только вы поняли, что
ребенок не просто задержался, а действительно ушел из дома. Далее
действуйте согласно полученным указаниям от сотрудников полиции.
 


 







Роскомнадзор запустил мобильное приложение для приема обращений граждан

9 февраля 2021 года
Началось бета-тестирование мобильного приложения для ускоренной подачи жалоб граждан на запрещенную информацию. Созданный цифровой инструмент повысит эффективность защиты интернет-пользователей от социально опасного контента.



 

Highslide JS

20 ноября празднуется Всемирный день ребенка.

20 ноября празднуется Всемирный день ребенка. Это не совсем обычный день. Он задумывался не просто как праздник, но и как день, который помог бы обратить внимание общественности на проблемы детей во всем мире, а также на взаимопонимание между миром детей и миром взрослых.

В настоящее время Всемирный день ребенка празднуется в 145 государствах всего земного шара. Праздник посвящен деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.

20 ноября 1959 года Генеральной Ассамблей ООН была принята первая Декларация прав ребенка, которая провозглашала равные права детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения независимо от национальности, цвета кожи, имущественного положения, общественного происхождения и т.п.

20 ноября 1989 года, когда была подписана Конвенция о правах ребенка, Декларация прав ребенка приняла статус международного правового документа. Именно поэтому название праздника иногда именуется как Международный день прав ребенка. Декларация прав ребенка призывала всех родителей, органы власти, государственных деятелей, любые организации признать права и свободы ребенка, соблюдать их и всеми силами содействовать их осуществлению.


 

Ежегодно 20 ноября в России проходит День правовой помощи детям. В этот день по всей стране проводят мероприятия, направленные на правовое просвещение детей и молодежи, оказание юридической помощи. Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Межпоселенческой библиотекой им. Н.И.Родичева было провели познавательную беседу для учащихся Локотских школ. На мероприятие были приглашены заместитель прокурора Брасовского района Манджиев Евгений Русланович, старший инспектор по делам несовершеннолетних отдела полиции «Брасовский» Аборина Ирина Анатольевна, активисты отряда юный страж порядка «МАЯК» (куратор Дьячкова Наталья Николаевна - преподаватель юридического отделения БПЭТ), который организован на базе Брасовского промышленного экономического техникума, ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Полищук Ирина Васильевна. Ирина Анатольевна и Евгений Русланович с ребятами обсудили вопросы о гражданских правах и свободах детей, о правах детей в семье, а также о дисциплинарной и административной ответственности, которая наступает с определенного возраста. Н.Н. Дьячкова с участниками отряда «Маяк» рассказали историю возникновения отряда и проводимой им работе. И.В. Полищук разъяснила особенности работы комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Участники активно включались в беседу, задавали вопросы и обсуждали предложенные темы. В результате все пришли к важному выводу: каждый гражданин, включая юного, имеет не только права, но и обязанности и должен соблюдать закон. День правовой помощи детям — возможность обратить внимание общественности на существующие проблемы, с которыми сталкиваются дети разного возраста. Он призван напомнить о важности защиты прав детей и создания условий для их благополучия и развития.

Highslide JS

Highslide JS



 

Сайт использует сервисы веб-аналитики Яндекс Метрика и Спутник с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике